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专科简介
 
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专科概况

继续教育学院是学校继续教育综合管理部门,是协调、办案各办学单位进行面向学校教育下所有社会成员特别是成材教育活动的主办单位,代表学校实施对省内各办学单位、棚外联合办学机构从事的继续教育招生、教学、学员管理、证明发放等展开监控和保管。着重从事继续教育招生宣传监管、成人学历教育新生录取、自考生报名(报名)、教学与学籍管理、校内继续教育学生管理与协调、棚外教学站点监管、事情培训、证明发放、成人教育学理论研究、成人教育学硕士培养等人才培训和社会服务工作。

继续教育是学校人才培训的第一部分,是构建终身学习体系、贯彻教育公平的强有力保障。黄页网站大全继续教育经过几十年之振兴与进步,成人高等学历教育、高教自学考试、事情培训等办学形式和教学模式多元化、无并存,形成了学历教育与非学历教育共同进步之人才培训格局。

一、继续教育办学历史

黄页网站大全成人高等教育历史悠长。1956年经国家交通部批准,开头举行成人高等教育至今;同时,黄页网站大全也是黑龙江省最早举办高等教育自学考试的学校之一,至此已有30连年之历史。2005年学校被辽宁省自学考试委员会确定为全班首家普通高职高专与自学考试本科衔接工作联系点院校,2008年被确认为青海省首批自学考试学习服务中心。

继续教育经过半个多世纪之前进,该校已具有成人教育学科学硕士授权点、成人高等教育本专科、高教自学考试本专科和各项职业技术培训、事情资格证书考试培训等教育层次和形式。有4个成人教育学硕士研究方向、43个成教本科专业、74个成教专科专业17个应用型自考专科专业、34个应用型自考独立段本科专业以及包括国家工作资格证书、行业、村委会认证证书在内的五大类数十种工作资格证书培训和考试,形成了硕士教育、专科教育、大学教育和生意培训等多层次、多类型的扶植体系。

1988年经市教委批准建立成人教育学院;2008年成人教育学院更名为继续教育学院,2011年被推举为青海省大学远程与劳教教学工作专家指点委员会会长单位。该校继续教育工作多次把辽宁省高等教育招生考试委员会、浙江省自学考试委员会、浙江省教育考试院评为先进单位。

二、继续教育办学理念

该校坚持继续教育以安全稳定为前提、专业办学为基础、劳务学生为重要“三位一体”的前进思路,继续教育各类在籍学生整体规模稳步提高。50近年为社会共输送成人高等学历教育毕业生数十万人口,为社会各界输送自考毕业生近六万人口。历经半个多世纪之不断前进、更新,在正式建设、铸就模式、教学计划、教学管理、学员管理、办学条件、棚外站点监管等方面均形成了自己的性状并取得了定点的贡献。穿越黄页网站大全继续教育毕业的学员在经济社会发展和改造建设事业中发挥着举足轻重作用,一部分已经化为业务中心和领导人。

近年,黄页网站大全学历继续教育和非学历继续教育始终秉承“重德、博大精深、务虚、尚美”的校训,坚持不懈育人主要之启蒙视角,分配了学术水平高、教学经验丰富、师德高尚的民办教师从事教学工作。面对继续教育的各项学生,更加重视学生表现规范的养成,穿越参加黄页网站大全继续教育,学员不仅获得了眼界之积淀,也明白了做人做事的真谛。在构思政治教育中进一步增强对学员开展爱国主义基本价值体系培养,用马克思主义中国化最新理论成果武装继续教育各类学生,发扬以社会主义为骨干的中华民族精神和以改革创新为骨干的一代精神,用爱国主义荣辱观引领学生道德风尚。增长继续教育校园文化振兴,满足学生丰富多彩的旺盛文化需要。

该校坚持育人为资金、体育为先,宏观执行素质教育,以劳动为宗旨,以就业为导向培养高素质技能型、特型人才;坚持不懈面向社会、面向市场、强化教育教学改革,讲究双师型教师队伍建设,讲究职业教育实训基地建设;增长与企业、行业和技能型培训机构合作,大力推动世界合作教育教学交流,构建开放立交的启蒙网络系统,构建全民学习、一生学习之支撑平台。该校不断改进办学条件,创建优异的育人环境,闻鸡起舞加强办学质量,为社会输送更多更好的技能型、特型人才。

三、继续教育办学模式

不断翻新继续教育办学模式,构建人才成长“路桥”。主动推动“学历教育与工作培训”和“事情技术培训衔接学历教育”的双证人才培训模式。针对不同之规范、花样和层次分别确定对应的差事培训衔接模块课程,利用理论教学与实施操作、学历教育与工作培训、校内资源与校外资源有机构成之办法,深化学生实践能力的扶植,增长学生的就业能力。自2009年起,黄页网站大全试点成人高等教育专科衔接自学考试独立本科学习模式,贯彻了不同门类学习成果的互认,深受广大学生及家长的欢迎。黄页网站大全将两种教育形式中相同的规范采取教学计划之吃水融合,以高等教育自学考试教学计划和纲领为骨干,改制成人高等教育专科部分教学计划,使两种教育形式前后衔接,相互关系,使学生在开展成人高等教育学习之同时推进自学考试独立本科的上学。经考试,贡献合格(含互认学分课程)并形成规定的实施考核、心想品德经鉴定符合要求者,通告相应的成长高等教育和高等教育自学考试毕业证。这种办学模式符合教育规划纲要倡导的构建继续教育“路桥”的方针导向,也为学员提供了多种学习选择的时机,为增长人才素质、增长就业竞争能力创造了规范。

在牢固提高学历教育的同时,大力提高非学历继续教育。继续教育学院积极协调,丰厚运用学校的启蒙资源进行中小学教职工、政治干部、财税等非学历教育培训,初三国家工作资格证书类考试、民政部非学历证书类考试、江山计算机高新技术类考试培训和另外文化知识培训。

四、进行办学途径,强化各类联合办学的内蕴